Цель: активизация интереса к литературным произведениям.

Список литературы для чтения:                                                      

1. Дядя Федор, пес и кот.
2. Крокодил Гена и его друзья.
3. Про Веру и Анфису.

 Давайте вспомним правила игры:

1. Нельзя подсказывать друг другу.
2. В отборочном туре и в игре со зрителями поднять руку, если знаешь ответ.
3. Если не ответил на вопрос или ответил неправильно, ход переходит к другому игроку.
4. Подсчитывать очки (звездочки) будете сами, а наше жюри ваши очки запишет.
5. Если стрелка укажет на сектор с буквой «П» (приз) играющий должен выбрать приз или играть дальше, отказавшись от приза.
6. Если стрелка укажет на сектор с буквой «Б» (банкрот), все очки, которые вы набрали сгорают, ход переходит к следующему участнику.
7. Ход переходит к другому и в том случае, если стрелка остановится на цифре «о» (сектор ноль).
8. Если стрелка укажет на сектор  «+» (сектор плюс), то игрок может открыть любую букву. Если эта буква встречается несколько раз, то открываются все буквы.
9. Если стрелка укажет на сектор «Х2»- очки игрока удваиваются. Если игрок угадает за один ход несколько букв, то очки могут утраиваться, учетверяться и т.д.
10. Если стрелка укажет на сектор «Ш» (сектор шанс), игрок может обратиться за подсказкой  к своему другу.
11. Если играющий ответит правильно на три вопроса, то получает приз.
12. Все участники игры поощряются призами.
13. Крутим барабан только один раз.

Игра проходит в три тура и финальная игра.

Для участия  в игре нам необходимо выбрать 9 человек. Для этого мы сейчас проведем отборочный тур. Я буду задавать вопросы, а кто знает ответ, должен поднять руку и ждать, когда его спросят.

Ученик:

Как хорошо уметь читать.
Об этом каждый должен знать.
Барто, Маршак и Михалков
Вас удивят без лишних слов.
Чуковский вот уж много лет
Для всех детей приятный дед.
Теперь Успенский нам знаком.
Об этом речь мы поведём.

Сегодня мы узнаем, с какими же полюбившимися героями вы познакомились, читая произведения Э. Успенского.

Выходят ученики и читают стихи. Каждый из них держит плакат с изображением того героя, о котором он рассказывает.

В Простоквашино живут
Дружные ребята:
Дядя Федор, пес и кот – ясно, полосатый.
Хоть и ссорятся порой –
Знаем мы из книжки.
Но надежнее друзей
Нету мальчишки.

Этот музыкант зеленый
Всем и каждому знаком.
Появляется повсюду
С лопоухим он дружком.

Очень хитрая старушка
В черной шляпке на макушке.
Любит пакостить она.
И, заметьте, не одна.
Это чей там голос слышен?
Кто сует повсюду нос?
Да еще шагает с крысой.
Кто ответит на вопрос?
Нет, не клоун, не чудак,
А старуха…Шапокляк.

Кто ворчит, и почту носит?
Иногда приходит в гости
С целым ворохом газет.
Догадались или нет?
Это Печкин почтальон.
Кто из вас с ним не знаком?

Мы отпразднуем победу!
Кто придумал всех друзей,
Подскажите поскорей.
Выдумщик он дерзкий –

(все вместе)… Эдуард Успенский.

Биография Эдуарда Николаевича Успенского.

Родился 22 декабря 1937 года в Московской области. У маленького Эдика была любимая плюшевая игрушка. Уши большие, хвост пуговкой, не поймешь - не то заяц, не то собака. Словом, неизвестный науке зверь, которого потом в своей сказочной повести Успенский назвал Чебурашка.

Рос Эдик озорным мальчишкой, получал плохие отметки и всякий раз решал, что с понедельника начнет учится на пятерки. Наступал понедельник, случались какие-то другие дела и ... двойки появлялись снова.

"Выручил" случай. Однажды, спрыгнув с крыши мальчишка сломал ногу и попал в больницу. Он попросил родителей принести ему учебники. К несказанному удивлению окружающих, стал серьезно заниматься уроками.

Работал в пионерском лагере вожатым, читал ребятишкам разные интересные книги, но книжки и интересные закончились, пришлось сочинять самому. Так в 1966 году появился "Крокодил Гена и его друзья". Крокодил Гена, Чебурашка и их друзья прославили Эдуарда Успенского.

За этой книгой были написаны следующие сказочные, детективные, приключенческие и фантастические произведения: "Дядя Федор, пес и кот", "Вниз по волшебной реке", "Меховой интернат", "Следствие ведут Колобки", "Красная рука, черная простыня, зеленые пальцы", "Юности честное зерцало", "Чебурашка уходит в народ", "Жаб Жабыч Сковородкин" и другие.

В сборнике "Разноцветная семейка" собраны стихотворения, написанные Эдуардом Николаевичем. По произведениям Успенского снято много мультфильмов. Вот некоторые из них: "Рыжий, рыжий, конопатый", "Пластилиновая ворона", "Крокодил Гена и его друзья", "трое из Простоквашино", "Следствие ведут Колобки", "Разноцветная семейка".

Эдуард Николаевич вел передачи на радио и телевидении ("Радионяня", "АБВГДейка"). Сегодня он автор и ведущий любимой многими телепередачи "В нашу гавань заходили

корабли". Чтобы печатать хорошие детские книжки, Успенский создал издательство "Самовар". Произведения Эдуарда Николаевича Успенского переведены на 25 языков, книги выходят в Голландии, Финляндии, Японии, Франции, США. Сейчас Э.Успенский изучает историю, написал книгу о Лжедмитрии. Чему он ещё будет учиться? Никто не знает. Эдуард Николаевич так много успевает. Может быть потому, что фамилия у него такая – Успенский!

     I Отборочный тур:

1. Как звали родителей дяди Федора?
                       /Ответ: Римма и Дима/.

2. "В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверек. Звали его…Как? /Ответ: Чебурашка/.

3. Сколько зол в день делала старуха Шапокляк? /Ответ: пять зол/.

4. Как называлась деревня, в которой поселились дядя Федор, пес и кот? /Ответ: Простоквашино/.
5. Какую награду получил почтальон Печкин от родителей дяди Федора? /Ответ: велосипед/.
6. Кто из героев сказочной повести "Крокодил Гена и его друзья" говорил, что хорошими делами не прославишься? /Ответ: старуха Шапокляк/.

      7. Назовите одну из кличек теленка из книги «Дядя Федор, пес и кот» \Ответ: Чайник\

      8. Что послал почтальон Печкин маме и папе дяди Федора для опознания? \Ответ: Пуговицу\

      9. Как звали корову,  которую купил кот Матроскин?  \Ответ:Мурка\

      10.  Кто о себе сказал: "Я могу картошку окучивать задними лапами. И посуду мыть —   языком облизывать. И места мне не надо, я могу на улице спать”? \ Ответ: пес Шарик\

     11. Как называется произведение, которое начинается так:  «В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверек…?» /Ответ: Крокодил Гена и его друзья/.

      12. Что было нужно для счастья Коту Матроскину, собаке Шарику, дяде Федору? /Ответ: Корова, ружье, трактор. Дядя Федор, пес и кот/.

      13. Чья бабушка «…по вечерам подрабатывала…кого от сглазу лечила, на кого глаз напускала. Зубы заговаривала, дерганье снимала. Могла жениха приворожить».  /Ответ: Бабушка почтальона Печкина. Дядя Федор, пес  и кот/.

14.  Назовите имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогли найти друга. /Ответ: Тобик. «Крокодил Гена и его друзья» /.

       15. Кто из героев имеет "связи” в научных кругах? \Ответ: Матроскин\

II Отборочный тур

1.  "…Он с кровати встал и видит ужас что. Не дом у них, а столярная мастерская. Кругом стружки, щепки да опилки лежат. А стола обеденного нет как не было. В куче стружек …….. сидит".
Кто сидит в куче стружек и как называется произведение? /Ответ: сидит Бобренок. "Дядя Федор, пес и кот"/.

2. "А потом он пошел по деревне хулиганить. Сорняки окучивать и за курами гоняться. И песни гудеть всякие. Под конец он даже купаться полез…"
О ком идет речь? Назовите произведение. /Ответ: ТР - ТР Миша. "Дядя Федор, пес и кот"/

3. "И где только я не жил! И у одних хозяев; и у других, и в библиотеке, и даже в сберегательной кассе. Я, может, столько в жизни видел…"
О ком идет речь? Назовите произведение. /Ответ: кот Матроскин. "Дядя Федор, пес и кот"/

4. "Когда друзья подошли, она вытащила из кармана бумажный мячик на резиночке и стала им стукать им друзей по голове."
Кто и кого стукал резиновым мячиком? Назовите произведение. /Ответ: старуха Шапокляк Гену с Чебурашкой. "Крокодил Гена и его друзья"/

5. "…он был очень серьезный и самостоятельный. Он в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил."
Назовите героя и произведение. /Ответ: дядя Федор. "Дядя Федор, пес и кот"/

6. "А навстречу им какой - то дядя бежит. Румяный такой, в шапке. Лет пятидесяти с хвостиком… Значит, ему пятьдесят лет и еще чуть - чуть." О ком идет речь? Назовите произведение. /Ответ: почтальон Печкин. "Дядя Федор, пес и кот"/

7. Бабушка заступалась:

— Это девочка сейчас капризная. Потому что маленькая. А вырастет, она не будет соседских мальчиков совком бить.

— Она их лопатой лупить начнёт, — спорил папа.

О ком идет речь? Назовите произведение. \Ответ:  Вера. «Про Веру и Анфису»\

8. Можно ей побыть в детском саду? — спрашивает папа.

— В живом уголке?

— Нет. Вместе с ребятами.

— Это не положено, — говорит воспитательница. — Может быть, ваша обезьянка на лампочках висит? Или всех колотит половником? А может, она любит цветочные горшки по комнате рассыпать?

— А вы её на цепочку посадите, — предложил папа.

— Ни за что! — ответила Елизавета Николаевна. — Это так непедагогично!

О ком идет речь? Назовите произведение. \Ответ:  Анфиса. «Про Веру и Анфису»\

9. . "… вдруг окно раскрылось, и в комнату просунулась какая-то странная голова с коротким рожками и длинными подвижными ушками.

- Привет! – сказала голова

- Привет! – ответили наши друзья.

Они сразу поняли, кто к нам пожаловал”

Что это за животное? Назовите произведение. \Ответ: Жираф Анюта. Крокодил Гена и его друзья/.

И Г Р А

Первая тройка игроков.

     Кто автор  рисунока "Добрая рука учителя” \Анфиса\

Вторая тройка игроков

Что просил кот Матроскин в институте Физики? /Ответ: солнце/.

Третья тройка игроков

Старуха Шапокляк кормила бубликами носорога по имени… Назовите имя. /Ответ: Птенчик/.

Финальная игра

Одна из книг Э. Н. Успенского называется "Чебурашка уходит…". Куда уходит Чебурашка? /Ответ: в народ/.

Супер игра.

     Э.Успенский  поступил  в авиационный институт . Три года проработал  он  по    специальности.  Назовите профессию ( специальность) писателя. \Ответ: инженер\